Curso en preparación
Asesoría y programa institucional disponibles para consulta
Programa académico hospitalario y llave en mano
Explore un enfoque estructurado de gobernanza hospitalaria, formación por rol y planificación de la implementación.
- Para líderes hospitalarios y equipos institucionales
- Curso en línea preparado · español
- Temario disponible para consulta; inscripción al curso aún no disponible
Propuesta sujeta a adopción institucional
Programa institucional
Datos esenciales
- Curso institucional futuro en línea · conversaciones disponibles ahora
- Aula, materiales, evaluaciones y narración: español
- 14 módulos · 79 entradas mixtas, no 79 videos
- Precio institucional, calendario y acceso: pendientes de acuerdo escrito
Descripción y audiencia
Un marco institucional estructurado para gobernanza, educación por rol, implementación y revisión de evidencia. El curso institucional es futuro; las conversaciones sobre implementación están disponibles ahora, separadas de la inscripción individual de cirujanos y enfermería.
A quién se dirige
Líderes hospitalarios, supervisores académicos y equipos institucionales que revisan implementación, gobernanza y formación por rol.
Elija la conversación para su institución
Cursos en línea disponibles
Formación de profesionales
Cursos individuales para cirujanos, cirujanos ayudantes y enfermería.
Disponible para conversar
Programa académico institucional
Acordar el alcance académico y la preparación de equipos.
Disponible para conversar
Implementación hospitalaria y Turnkey
Turnkey significa implementación integral con alcance y responsabilidades acordados.
Disponible para conversar
Gobernanza, evaluación, supervisión y seguimiento
Definir responsabilidades, evidencia y revisión institucional.
Futuro
Curso en línea para hospitales
Un curso institucional futuro; no está abierto a inscripción.
No se ofrece precio ni pago institucional. El alcance y los servicios se acuerdan por escrito.
Beneficios educativos
- 01
Alcance institucional compartido
Revise responsabilidades, dependencias de implementación y un catálogo de documentos versionado.
- 02
Revisión con evidencia
Organice observación, retroalimentación y registros de gobernanza para revisión y adopción local.
- 03
Planificación por rol
Distinga educación individual, autorización clínica e implementación institucional.
Objetivos de aprendizaje
Propuesta sujeta a adopción institucional
- 01
Preparación y alcance
Evaluar preparación institucional, alcance de entrega, dependencias y matriz de responsabilidades.
- 02
Consejo y autoridad
Establecer autoridad del consejo, nombramientos y gestión de conflictos.
- 03
Ruta académica por rol
Construir I en línea, II simulación/dry lab, III-A cabecera, III-B consola y IV progresión hospitalaria con mentoría según roles permitidos.
- 04
Autorización de casos y seguridad
Implementar revisión de casos, verificaciones de seguridad y escalamiento con decisiones institucionales responsables.
- 05
Instrumentos y logística
Gestionar instrumentos, reprocesamiento, trazabilidad y dependencias logísticas.
- 06
Hitos 30/60/90
Planificar hitos de despliegue, responsables y evidencia de revisión.
- 07
Calidad, utilización y economía
Medir calidad y utilización, y revisar escenarios económicos con supuestos explícitos.
- 08
Evidencia y mejora
Organizar evidencia, hallazgos de revisión y acciones de mejora continua.
Video introductorio
Aún no hay material público de este programa disponible aquí. El temario describe el alcance vigente; no se muestra ninguna lección de pago.
Video introductorio — próximamente
Curso de Programa Hospitalario
Temario del curso hospitalario
Plan en español preparado en borrador; producción audiovisual pendiente. Catorce módulos contienen 79 entradas mixtas, incluidas 24 unidades base guiadas más biblioteca y documentos de referencia; no son 79 videos ni 79 clases obligatorias. La adopción institucional y los acuerdos de entrega requieren aprobación; la inscripción no está abierta.
Curso en preparación
El mapa completo de catorce módulos sigue el plan institucional preparado. Los ocho resultados educativos se conservan por separado; no sustituyen el mapa de módulos. La producción audiovisual está pendiente y no se confirma disponibilidad de introducción ni lecciones gratuitas hospitalarias.
01D1 · Ecosistema y propuesta institucional
Identificar liderazgo, roles académicos y supervisión; explicar la propuesta institucional y sus límites acordados.
02D2 · Entrega turnkey y responsabilidades
Describir alcance de entrega, distribución de responsabilidades y dependencias; distinguir soporte acordado de obligaciones independientes.
03D3 · Manual operativo y normativo
Revisar políticas operativas, seguridad, supervisión y autorización de casos para revisión y adopción institucional.
04D4 · Consejo y gobierno institucional
Explicar autoridad del consejo, nombramientos, conflictos y revisión institucional con responsables definidos.
05D5 · Programa académico y rutas de formación
Distinguir educación por rol, simulación, cabecera, consola y progresión con mentoría; identificar requisitos de evidencia y autorización.
06D6 · Open Access y reconocimiento de formación
Describir acceso a actividades académicas elegibles y revisión de formación previa basada en evidencia, sin exenciones automáticas.
07D7 · Utilización y Platform Saturation Program
Revisar utilización de plataforma, capacidad y supuestos de planificación; distinguir planificación de utilización de volumen de casos garantizado.
08D8 · Implementación turnkey del hospital
Organizar alcance de despliegue, dependencias, asignación de responsabilidades e hitos de implementación local.
09D9 · Activación en sitio y soporte
Identificar roles del equipo de activación, coordinación, límites del soporte y responsabilidades de transición.
10D10 · Lanzamiento y seguimiento 30/60/90
Planificar hitos de lanzamiento por etapas, evidencia y revisiones de seguimiento específicas de la institución.
11D11 · Formatos oficiales y control documental
Explicar formatos controlados, versiones y registros de evidencia, incluidos vínculos académicos F-ROB y decisiones de privilegios separadas.
12D12 · Valor, inversión y sostenibilidad
Revisar inversión, economía y sostenibilidad con supuestos explícitos; no implica retorno garantizado.
13Biblioteca maestra, consulta y evaluación
Usar documentos de referencia para consulta y revisar requisitos de evaluación aplicables; las entradas de biblioteca no son todas clases obligatorias.
14D5-A · Manual completo del proctor
Explicar roles del proctor, calibración, observación, debriefing y remediación; vincular nueve registros PRO-E con F-ROB011 y adopción local de rúbricas.
Buyer Kit 1.1 — doce documentos conectados
Resúmenes para revisión institucional, no enlaces de descarga ni documentos controlados completos. Las versiones aplicables, el alcance y las responsabilidades requieren acuerdo y adopción local.
Buyer Kit 1.1 es el catálogo institucional versionado de doce documentos para revisión y adopción local. F-ROB identifica formularios institucionales controlados; F-ROB011 vincula la evidencia académica. PRO-E identifica los nueve registros de evaluación del proctor (supervisor académico). D5-A es su manual de observación y evaluación. El intensivo de ocho días es un formato de actividades programadas, no un plazo garantizado de finalización.
- D1Documento Comercial Ejecutivo — Ecosistema Robótico Institucional Omnibot MP1000
- D2Carta de Entrega del Paquete Turnkey
- D3Manual Operativo y Normativo del Programa de Cirugía Robótica Hospitalaria
- D4Acta Constitutiva del Consejo Institucional de Cirugía Robótica
- D5Programa Académico Omnibot Academy
- D6Open Access Training Program
- D7Platform Saturation Program
- D8Omnibot Turnkey Implementation Program
- D9Omnibot On-Site Activation Team
- D10Hospital Launch Checklist — Plan 30/60/90 días
- D11Formatos Oficiales del Programa Robótico
- D12Documento de Valor e Inversión — De Plataforma Robótica a Programa Hospitalario
D5-A · Manual del Proctor y nueve formularios PRO-E — anexo de D5
Los nueve formularios PRO-E se vinculan a F-ROB-011. La evidencia educativa, la recomendación, los privilegios y la autorización de cada caso permanecen separados.
D1
Ecosistema institucional ejecutivo
Alinear liderazgo, roles académicos y supervisión institucional.
D2
Entrega llave en mano y alcance
Definir límites de entrega, responsabilidades y alcance acordado.
D3
Manual hospitalario de operación robótica y gobernanza
Organizar políticas operativas, gobernanza y autorización de casos.
D4
Carta del Consejo de Robótica
Definir autoridad, nombramientos, conflictos y responsabilidades de revisión.
D5
Programa académico · incluye D5-A Manual del Proctor
Conectar formación por rol con observación, evaluación y remediación.
D6
Formación de acceso abierto
Describir el acceso a actividades académicas elegibles y sus requisitos.
D7
Utilización de la plataforma
Revisar medidas de utilización, capacidad y supuestos de planificación.
D8
Implementación llave en mano
Organizar el plan de despliegue y las dependencias de implementación.
D9
Equipo de activación en sede
Definir roles de activación y responsabilidades de coordinación.
D10
Lista de lanzamiento hospitalario 30/60/90
Planificar hitos por etapas y evidencia para revisiones del lanzamiento.
D11
Formularios oficiales · F-ROB001–016
Coordinar formularios institucionales controlados y registros de evidencia.
D12
Revisión de valor e inversión
Evaluar inversión y economía con supuestos explícitos, sin retornos garantizados.
D5-A — observación con roles y evidencia definidos
Roles de proctor, calibración de evaluadores, ayuda observada, debriefing y remediación pertenecen a un marco académico estructurado. Las rúbricas institucionales requieren validación y adopción; aquí no se presentan como ya validadas.
- PRO-E01
- Nombramiento y alcance
- PRO-E02
- Plan de observación previo al caso
- PRO-E03
- Evaluación técnica / por módulo
- PRO-E04
- Trabajo en equipo e intervenciones
- PRO-E05
- Debriefing y siguiente caso
- PRO-E06
- Remediación y reevaluación
- PRO-E07
- Registro longitudinal de 10 encuentros
- PRO-E08
- Cierre académico
- PRO-E09
- Anexo por procedimiento y plan de validación
Los registros académicos PRO-E se vinculan con F-ROB011 y permanecen separados de los formularios de privilegios hospitalarios. Certificado de curso, recomendación académica, privilegios y autorización de un caso son decisiones distintas.
Muestras gratuitas
Aún no hay material público de este programa disponible aquí. El temario describe el alcance vigente; no se muestra ninguna lección de pago.
Muestra gratuita próximamente
Tema de muestra previsto · sujeto a aprobación
Preparación y alcance
Evaluar preparación institucional, alcance de entrega, dependencias y matriz de responsabilidades.
Muestra gratuita próximamente
Tema de muestra previsto · sujeto a aprobación
Consejo y autoridad
Establecer autoridad del consejo, nombramientos y gestión de conflictos.
Muestra gratuita próximamente
Tema de muestra previsto · sujeto a aprobación
Evidencia y mejora
Organizar evidencia, hallazgos de revisión y acciones de mejora continua.
Construya el programa en torno a su institución
Un programa institucional de cirugía robótica necesita más que un curso. El Buyers Kit integrado de OMNIBOT ofrece un marco para alinear educación, implementación, gobernanza, soporte operativo y revisión continua.
Asesoría y programa institucional disponibles para consulta
Curso en preparación
- 01
Definir el alcance
Identificar participantes, responsabilidades, actividades de formación y el soporte contratado.
- 02
Preparar al equipo
Conectar la preparación específica por rol con la capacitación práctica y la evaluación.
- 03
Establecer la gobernanza
Adoptar políticas, designar responsables de las decisiones y documentar la supervisión y la autorización.
- 04
Apoyar la implementación
Dar seguimiento a los hitos de preparación, la prestación del servicio y la transición a la operación local.
- 05
Revisar el progreso
Seguir la evidencia de implementación y educativa mediante revisiones específicas de la institución, incluidos puntos de control planificados a los 30, 60 y 90 días.
El kit de doce documentos incluye el manual para proctores D5-A y nueve formularios de evaluación vinculados a F-ROB-011. Las instituciones deben revisar y adoptar el marco aplicable; los compromisos de servicio se definen en el contrato firmado.
Tres contadores. Tres significados distintos.
Los diez encuentros individuales iniciales propuestos de Fase IV y las revisiones en torno a 3, 6, 9 y 10 están sujetos a contrato y adopción institucional. No otorgan independencia automática. Un intensivo de ocho días es un formato de entrega, no una garantía de completar el programa.
- 01
Casos clínicos de la cohorte
Casos registrados para el grupo; no encuentros evaluados de un profesional inscrito individual.
- 02
Encuentros individuales
Participación elegible y observada, evaluada para un profesional inscrito.
- 03
Casos de soporte técnico
Actividad de soporte de plataforma o técnico; no sustituye la evaluación académica.
Preparación práctica
Practique con un plan definido
La capacitación práctica integra ejercicios individuales, preparación del equipo y participación observada en un plan de aprendizaje documentado. El formato, la sede, el calendario y los costos deben confirmarse para su inscripción.
El programa integrado incluye un diseño de formación intensiva. Su calendario organiza las oportunidades de aprendizaje; la finalización individual depende de la evidencia y las evaluaciones requeridas. Las oportunidades clínicas varían y no se garantiza una participación idéntica de cabecera o en consola para cada participante.
Mentoría de Fase IV
Retroalimentación que acompaña al cirujano en la práctica
La ruta propuesta de Fase IV comienza con diez encuentros elegibles, evaluados individualmente, en el hospital receptor. Cada encuentro ayuda a documentar lo que realizó el cirujano, lo que observó el evaluador y lo que debe ocurrir después.
1
Preparar
Acordar objetivos, la participación permitida y el plan de observación.
2
Observar
Registrar las tareas realizadas, la asistencia brindada y cualquier intervención relevante.
3
Revisar
Analizar la evidencia, las fortalezas, las prioridades y cualquier plan de remediación.
4
Planificar
Documentar una recomendación acotada para el siguiente encuentro, con revisión hospitalaria cuando deba cambiar la autorización.
- 1
- 2
- 3Revisión
- 4
- 5
- 6Revisión
- 7
- 8
- 9Revisión
- 10Revisión
Las revisiones en torno a los encuentros 3, 6, 9 y 10 apoyan un análisis longitudinal. Después de la ruta inicial pueden necesitarse supervisión, evaluación o remediación adicionales.
Diez encuentros evaluados no equivalen a diez cirugías independientes, diez visitas del mentor ni a un permiso automático para operar de forma independiente. La disponibilidad, la asignación de revisiones y los acuerdos de mentoría deben confirmarse por escrito.
Entregables institucionales con alcance acordado
Alcance para acuerdo institucional
- Alcance versionado: Documentos aplicables, límites y responsabilidades contractuales.
- Matriz de responsabilidades: Responsables designados, autoridad y coordinación.
- Plan de despliegue: Dependencias, hitos y acuerdos de activación en sede.
- Plan de formación y evidencia: Aprendizaje por rol, observación y requisitos de registro.
- Gobernanza y formularios: Marco del consejo y registros controlados adoptados localmente.
- Revisión de calidad: Medidas acordadas, revisión de evidencia y prioridades de mejora.
Decisiones y acuerdos independientes
- Inscripción y colegiatura individual de cirujanos y enfermería
- Actividades prácticas, programación de sede, participación clínica y costos
- Privilegios hospitalarios y autorización de cada caso
Converse sobre preparación institucional, alcance, responsabilidades y posible despliegue. Disponibilidad y entregables deben confirmarse por escrito; aquí no se ofrece precio ni pago institucional.
Duración y acceso
El calendario, el acceso al curso y los requisitos de finalización deben acordarse con la institución. No se establece un plazo hospitalario de 12 meses. El intensivo de ocho días es un formato de entrega, no una garantía de finalización.
Condiciones y límites
No se prometen retorno de inversión o volumen de casos garantizados, aval general de TROGSS ni autorización clínica automática. El portal Surgeon 360° existe y su conexión con Kajabi está en preparación. Aún no se ha confirmado que las actualizaciones automáticas de progreso y certificados estén disponibles. El portal no otorga privilegios clínicos.
Los registros académicos PRO-E se vinculan con F-ROB011 y permanecen separados de los formularios de privilegios hospitalarios. Certificado de curso, recomendación académica, privilegios y autorización de un caso son decisiones distintas.
No se ofrece precio ni pago institucional. El alcance y los servicios se acuerdan por escrito.
Evaluación y reconocimiento
Un registro claro del aprendizaje y una declaración clara de su alcance
El diseño integrado de evaluación utiliza un manual para proctores y mentores que conecta la participación observada, la evaluación técnica, el trabajo en equipo, la retroalimentación y el seguimiento. Incluye un proceso documentado de remediación y reevaluación.
Un registro de finalización académica describe los requisitos cumplidos y el alcance del aprendizaje evaluado. La recomendación de un mentor orienta el siguiente paso educativo. Los privilegios hospitalarios y la autorización de cada caso son decisiones independientes de la institución responsable.
Antes de inscribirse, confirme el documento que se emite por el componente en línea, quién lo emite, los requisitos de finalización y el proceso de entrega.
Finalización académica
Equipo académico
Progresión de la mentoría
Mentor y proctor
Privilegios hospitalarios
Hospital
Preparación del caso
Hospital, por caso
Surgeon 360° — integración en preparación
El portal existe en portal.omnibot.mx. Su conexión con Kajabi está en preparación; aún no se ha confirmado que las actualizaciones automáticas de progreso y certificados estén disponibles. El portal no otorga privilegios clínicos. La Academia sigue emitiendo documentos de finalización a solicitud tras revisar los requisitos académicos aplicables.
Abrir el portal · integración pendientePreguntas
01¿Puede nuestra institución inscribirse ya en el curso hospitalario?
El curso hospitalario llegará próximamente. La información institucional y las conversaciones de implementación están disponibles ahora, sin pago ni precio publicado.
02¿Los ocho temas son todos los módulos del curso?
No. El resumen temático tiene ocho áreas; el curso en preparación tiene catorce módulos y 79 entradas mixtas, no 79 videos.
03¿En qué idioma se impartirá el curso hospitalario?
El aula, los materiales, las evaluaciones y la narración están íntegramente en español. El sitio continúa siendo bilingüe.
04¿La ruta propuesta otorga privilegios clínicos?
No. La finalización académica, las recomendaciones del proctor, los privilegios hospitalarios y la autorización de cada caso son decisiones independientes.
05¿El intensivo de ocho días garantiza la finalización?
No. Es un formato de entrega. La evidencia, los requisitos, la disponibilidad y la adopción institucional determinan la progresión.